Individuálny prístup vo vyučovaní je aj v súčasnom vzdelávacom systéme skutočným problémom. Individuálne potreby detí by mali byť vždy na prvom mieste. Napriek tomu by sme mali skontrolovať, či deťom vyhovuje. Existuje množstvo príkladov rozdeľovania žiakov do tried podľa odborov, ale to je bežnejšie, až keď trochu podrastú. Už na základnej škole vidíme, ako sa s […]
Pokračovanie článku